Sefa ISJ a c�stigat 65 de milioane de pe urma unui proiect pentru romi

• proiectul „Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate“ a adus ďż˝n scoli aproape 700.000 de euro • inspectorul Drexler, ďż˝n calitate de coordonator, a ďż˝ncasat circa 65 milioane de lei • proiectul a fost implementat ďż˝n 10 scoli nemtene, fiind destinat copiilor de etnie rromďż˝ • o situatie specialďż˝ se ďż˝nregistreazďż˝ la Scoala Vďż˝nďż˝tori, unde cei 150 de copii tigani ar avea nevoie de un mediator scolar, postul nefiind aprobat din lipsďż˝ de bani •

Programul PHARE „Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate“ a ajuns la final ďż˝n judetul Neamt, implementarea sa ďż˝nsemnďż˝nd investitii de 674.154 de euro ďż˝n cďż˝teva scoli. ďż˝n baza acestui proiect, zece unitďż˝ti de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt au fost sprijinite pentru integrarea copiilor de etnie rromďż˝, care ďż˝si au domiciliul ďż˝n localitďż˝tile ďż˝n care se aflďż˝ acestea. Conform precizďż˝rilor fďż˝cute de Dorina Drexler, inspector scolar general al Inspectoratului Scolar Neamt, circa 107.500 de euro (din valoarea totalďż˝) a reprezentat contributia consiliilor locale. Sefa Inspectoratului Scolar, ďż˝n calitate de coordonator a ďż˝ncasat circa 65 milioane de lei. Unitďż˝tile de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt cuprinse au fost Scoala Stďż˝nca, Scoala Oglinzi, Scoala 2 Bicaz, Scoala 12 Piatra Neamt, Scoala Vďż˝leni, Scoala 2 Roman, Grup Scolar 9 Piatra Neamt, Scoala 7 Roman si Scoala Izvoare. Ulterior, a fost prinsďż˝ ďż˝n program si Scoala Vďż˝nďż˝tori Neamt. Programul s-a desfďż˝surat ďż˝n perioada 1 august 2005 - 31 ianuarie 2007. Profesor Maria Rusu, inspector scolar general adjunct, principalul responsabil de implementarea programului, a declarat cďż˝ „Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate“ a ďż˝nsemnat includerea ďż˝n activitatea de „remediere“ a prescolarilor din zece zone, care nu au frecventat grupa mare pregďż˝titoare. Dupďż˝ acest demers, toti s-au ďż˝nscris ďż˝n clasa I. A fost organizatďż˝ o grďż˝dinitďż˝ de varďż˝, care a cooptat 80 de prescolari cu vďż˝rste ďż˝ntre 5 si 7 ani, dupďż˝ care au fost ďż˝nscrisi fie ďż˝n grupa mare pregďż˝titoare, fie ďż˝n clasa I. Fatďż˝ de anul scolar anterior, ďż˝n 2005-2006 a crescut rata medie a frecventei, la prescolari si elevi, cu 20%. S-a diminuat rata abandonului de parcurs scolar cu o medie de 16%, ďż˝n special la ciclul primar. Au fost declarati promovati 92 de elevi cu cerinte educationale speciale, din totalul de 101 elevi evaluati ďż˝n sapte scoli incluse ďż˝n proiect. La scolile Stďż˝nca si Oglinzi au urmat cursurile anului I - „A doua sansďż˝“ - secundar inferior, 25 de tineri (din 30 de locuri planificate). Pentru desfďż˝surarea activitďż˝tii ďż˝n conditii normale, au fost formate 150 de cadre didactice, fatďż˝ de 122 cďż˝te au fost propuse initial (16 educatoare, 30 de ďż˝nvďż˝tďż˝tori, 72 de profesori, doi maistri si douďż˝ cadre tehnice). Printre cei implicati ďż˝n desfďż˝surarea programului s-a numďż˝rat directoarea Scolii nr. 2 Bicaz, care sustine cďż˝, prin intrarea ďż˝n acest program, unitatea de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt pe care o conduce are, acum, mobilier modular pentru elevi, catedre noi, dulapuri, dotďż˝ri deosebite pentru laboratoarele de fizicďż˝ si chimie. Mai putin ďż˝ncďż˝ntat este directorul Scolii din Vďż˝nďż˝tori Neamt, unitate care nu a fost prinsďż˝ de la ďż˝nceput ďż˝n program. „Eu sďż˝nt gelos pe scolile care au reusit sďż˝ intre ďż˝n proiect de cďż˝nd a debutat acesta. La Vďż˝nďż˝tori Neamt este o situatie specialďż˝. E mai greu de lucrat cu elevii. Avem circa 150 de copii cu vďż˝rste ďż˝ntre 2 si 16 ani, care pot fi ďż˝ncadrati ďż˝n mediul scolar. Am primit un microbuz scolar pentru tansportul celor mici, dar nu e suficient. Cadrele didactice care le predau acestor elevi au ajuns la extenuare si copiii au nevoie de asistentďż˝ psihopedagogicďż˝. Am solicitat Primďż˝riei sďż˝ angajeze un mediator scolar, este interesat chiar bulibasa de acest post, dar nu ni s-a aprobat, pentru cďż˝ ar trebui plďż˝tit cu salariul minim pe economie“, a declarat directorul Scolii Vďż˝nďż˝tori Neamt.