Evalu�rile la a II-a, a IV-a si a VI-a, la mijloc de mai

• MECTS a anuntat care sďż˝nt metodologiile ďż˝n baza cďż˝rora au loc testďż˝rile, unitďż˝tile de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt unde vor avea loc acestea si perioadele de examinare • testarea la romďż˝nďż˝ se va da ďż˝n 8 scoli din judet •

Elevii din clasele a II-a, a IV-a si a VI-a vor fi evaluati ďż˝n perioada 9-23 mai. Ministerul Educatiei a publicat pe propriul site metodologiile de examen si lista cu unitďż˝tile de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt unde vor avea loc probele. Evaluďż˝rile pilot stabilite pentru finalul acestor ani de studiu sďż˝nt noutďż˝ti aduse de actuala Lege a Educatiei Nationale. Pentru cei interesati, metodologiile de organizare a evaluďż˝rii competentelor fundamentale la finalul celor 3 clase pot fi gďż˝site pe site-ul www.edu.ro. Evaluďż˝rile vor avea loc ďż˝n perioada 9-23 mai, prin administrďż˝ri pilot, pe un esantion de elevi stabilit la nivel national, respectiv 86 de scoli pentru clasa a II-a, 136 pentru clasa a IV-a si 86 pentru clasa a VI-a. Lista acestor unitďż˝ti de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt a fost publicatďż˝ pe site-ul Ministerului Educatiei. ďż˝n Neamt, testarea la clasa a II-a se va face la Scoala cu clasa I-VIII Vasile Mitru din Tasca si la Colegiul Tehnic Danubiana din Roman. La clasa a IV-a vor fi date testele elevilor de la Grupul Scolar Mihail Sadoveanu Borca, Scoala Vasile Conta Ghindďż˝oani, Scoala nr. 1 Bicaz si Scoala cu clasele I-VIII Rediu. Pentru testare la a VI-a se vor pregďż˝ti elevii de la Urecheni si cei de la Coelgiul National de Informaticďż˝. Esantioanele au fost realizate de Centrul National de Evaluare si Examinare (CNEE), astfel ďż˝ncďż˝t fiecare tip de evaluare sďż˝ fie administrat ďż˝n unitďż˝ti de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt distinct. Urmeazďż˝ a se anunta scolile ďż˝n care se vor testa elevii la matematicďż˝. Testele care vor fi administrate, precum si baremele de corectare aferente sďż˝nt elaborate de cďż˝tre Centrul National de Evaluare si Examinare. La clasa a II-a, acestea contin douďż˝ sectiuni, care vizeazďż˝ competentele de receptare-producere a mesajelor si competente de matematicďż˝. „Rezultatele obtinute la evaluarea competentelor fundamentale la finalul clasei a II-a sďż˝nt valorificate prin elaborarea planurilor individualizate de ďż˝nvďż˝tare, consemnarea lor ďż˝n portofoliul educational al elevului, respectiv informarea pďż˝rintilor asupra stadiului formďż˝rii si dezvoltďż˝rii competentelor evaluate“, a precizat MECTS. La finalul clasei a IV-a, evaluarea elevilor va include disciplinele limba romďż˝nďż˝ si matematicďż˝. „Evaluarea nu se finalizeazďż˝ printr-o notďż˝ sau printr-un calificativ sumativ. Rezultatele evaluďż˝rii fiecďż˝rui test contribuie la realizarea unui scor mediu national al performantelor elevilor si sďż˝nt utilizate de CNEE pentru realizarea unor studii si cercetďż˝ri de diagnozďż˝ a sistemului de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt primar“, potrivit sursei citate. La clasa a VI-a, evaluarea vizeazďż˝ optimizarea ďż˝nvďż˝tďż˝rii, elaborarea planurilor individualizate de ďż˝nvďż˝tare si preorientarea scolarďż˝ cďż˝tre un anumit tip de liceu. Testele contin douďż˝ sectiuni corespunzďż˝toare probelor transdisciplinare evaluate: limbďż˝ si comunicare, respectiv matematicďż˝ si stiinte.