Scoalďż˝ sďż˝ vrei sďż˝ faci, si n-ai cu cine

• dupďż˝ o analizďż˝ la fata locului, ďż˝n scoli cu promovabilitate zero la simularea la evaluare, conducerea ISJ ďż˝si doreste ca mďż˝car un copil dintr-o clasďż˝ sďż˝ poatďż˝ lua media peste 5 la examenul din varďż˝ •

ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝ntul nemtean are pďż˝rti bune si pďż˝rti rele, zone ďż˝n care sclipeste si zone ďż˝n care activitatea didacticďż˝ ďż˝nseamnďż˝ o simplďż˝ prezentďż˝ la serviciu a cadrelor didactice. Este vorba despre zeci de scoli ďż˝n care copiii vin la cursuri pentru a beneficia de banalul pachetel asigurat gratuit, dar fďż˝rďż˝ tragere de inimďż˝ fatďż˝ de carte. Sďż˝nt copiii sortiti sďż˝ aibďż˝ un destin ďż˝n care vor avea de luptat pentru a trďż˝i cďż˝t de cďż˝t bine, ďż˝ntr-un sat unde civilizatia nu e tocmai la ea acasďż˝. Unii, desi mai apar prin cataloage, au renuntat la scoalďż˝, fiind solicitati sau nevoiti sďż˝ meargďż˝ la munci agricole. ďż˝n astfel de unitďż˝ti, rezultatele sďż˝nt dezastruoase si nici mari sanse de a se schimba situatia nu se ďż˝ntrevďż˝d. Anul acesta s-a introdus pentru prima datďż˝ simularea la clasele a VIII-a a examenului de evaluare nationalďż˝ si rezultatele au fost ďż˝n multe scoli destul de modeste. Iar ďż˝n douďż˝, nici unul dintre copiii intrati ďż˝n simulare n-au trecut peste cinci, nici la romďż˝nďż˝, nici la matematicďż˝. Trebuie precizat si faptul cďż˝ ambele clase au efective sub 15 elevi. Cele douďż˝ scoli sďż˝nt de la Vďż˝leni si Pďż˝ncesti. Conducerea Inspectoratului Scolar a mers ďż˝n cele douďż˝ unitďż˝ti, sďż˝ vadďż˝ cum stau lucrurile la fata locului. Generalul Viorel Stan spune cďż˝ situatia e tristďż˝ rďż˝u si dacďż˝ e sďż˝ se stabileascďż˝ un target, acesta ar fi ca din fiecare scoalďż˝ la evaluarea realďż˝ din iunie cďż˝te un copil sďż˝ ia peste 5 la ambele probe. Este un obiectiv rusinos, mai ales dacďż˝ e de comparat cu ceea ďż˝si propun scolile cu staif de prin orase, dar e ďż˝n deplinďż˝ concordantďż˝ cu situatia din cele douďż˝ comune. „Am fost ďż˝n scolile Vďż˝leni si Pďż˝ncesti. Grea treabďż˝... N-ai cu cine lucra, n-ai cu cine colabora! Din zece - doisprezece copii, cďż˝ti sďż˝nt ďż˝ntr-o clasďż˝, doar cďż˝tiva vin la cursuri, ca sďż˝ nu zicďż˝ cineva cďż˝ ei nu vin la scoalďż˝. Dar carte nu ďż˝nvatďż˝! Unul dintr-o scoalďż˝ a plecat de tot, desi apare ďż˝n catalog! Restul... vai de ei! N-ai ce sďż˝ le ceri profesorilor, pentru cďż˝ nu au cu cine lucra! Asta e situatia realďż˝. Acei copii nu sďż˝nt interesati de ďż˝nvďż˝tďż˝turďż˝, si nici pďż˝rintii nu fac ceva ca sďż˝ repare lucrurile. Am vorbit cu directorii, cu profesorii de romďż˝nďż˝, cu cei de matematicďż˝... Ce planuri sďż˝-ti faci ďż˝ntr-o asemenea situatie? Cel mai simplu e sďż˝ accepti sďż˝ lucrezi cu ei atďż˝ta cďż˝t pot, sďż˝ fie ďż˝n stare sďż˝ citeascďż˝, sďż˝ calculeze, cďż˝ mai departe nu vor nimic! Dupďż˝ ce am mers ďż˝n cele douďż˝ scoli, impresia generalďż˝ e cďż˝ evaluarea a fost corectďż˝! 90% dintre copiii de-a opta din cele douďż˝ unitďż˝ti sďż˝nt corigenti pe primul semestru cu media 2 si 3. Sper ca prin efortul profesorilor de la cele douďż˝ discipline de examen, ďż˝n ambele scoli, sďż˝ putem recupera pďż˝nďż˝ ďż˝n iunie, cďż˝te un elev pe clasďż˝. Planul conceput de ISJ Neamt ďż˝n acest context vizeazďż˝ mai mult recuperarea generatiilor viitoare, pentru elevii din acest an scolar e prea tďż˝rziu“, a declarat inspectorul scolar general. Zilele acestea, sefii ISJ Neamt, inspectorii de la romďż˝nďż˝, matematicďż˝ si a treia disciplinďż˝ la care elevii de a XII-a au sustinut simularea la BAC vor merge ďż˝n douďż˝ licee unde rezultatele au fost dezastruoase. Vizate sďż˝nt Colegiul de Transporturi si Grupul Scolar Leonida.