Discriminare pozitivďż˝“, rromi la licee de elitďż˝

ďż˝ntr-o tarďż˝ ďż˝n care prejudecďż˝tile despre conationalii de etnie rromďż˝ sďż˝nt ďż˝ncďż˝ prezente, admiterea la liceu si la facultate ďż˝n baza a ceea ce se cheamďż˝ „discriminare pozitivďż˝“ este, de ceva ani, o realitate a scolii romďż˝nesti. Stďż˝rnind adesea nemultumiri din partea copiilor majoritari, intrarea ďż˝ntr-un liceu pe baza apartenentei la o etnie este o realitate prin care se ďż˝ncearcďż˝, fďż˝rďż˝ prea mare succes, scoaterea din sďż˝rďż˝cie si izolare a acestei etnii. ďż˝n judetul Neamt au intrat la diverse licee si scoli profesionale 31 de copiii de etnie tigďż˝neascďż˝, din cele 178 de locuri destinate minoritďż˝tilor, printr-o procedurďż˝ legalďż˝ de admitere ďż˝n licee si scoli profesionale. „Pentru minoritďż˝tile nationale, ca si pentru elevii din
Basarabia, �n fiecare an s�nt repartizate judetelor locuri speciale. Fiecare clas� are alocate peste num�rul de 28 elevi, aprobat ca cifr�
de scolarizare, pentru fiecare clasďż˝, cďż˝te douďż˝ locuri pentru minoritďż˝tile nationale si separat pentru cei din Republica Moldova. ďż˝n acest an, sedinta publicďż˝ de repartizare a candidatilor din judetul Neamt pentru locurile speciale a avut loc vineri, 7 iulie. Conform evidentelor noastre, initial pentru acestďż˝ sedintďż˝ publicďż˝ ar fi trebuit sďż˝ se ďż˝nscrie 72 de candidati rromi, dar la sedintďż˝ s-au ďż˝nscris doar 33 absolventi ai clasei a VIII-a, din care s-au prezentat 31. Acestia au fost repartizati pe locuri la licee si scoli profesionale ďż˝n ordinea descrescďż˝toare a mediilor obtinute. Aceastďż˝ repartizare s-a fďż˝cut ďż˝n baza cererilor depuse de pďż˝rinti pďż˝nďż˝ ďż˝n 16 iunie. Din numďż˝rul initial de copii de etnie romďż˝, au fost si 39 din categoria elevilor corigenti sau repetenti. Pentru a intra ďż˝n clasa a IX-a de liceu, pe un loc destinat minoritďż˝tilor nationale, respectiv rromi ďż˝n cazul judetului Neamt existďż˝ o prevedere legalďż˝ care constďż˝ ďż˝n completarea de cďż˝tre pďż˝rinti a unei declaratii, pe proprie rďż˝spundere, cďż˝ acestia s-au declarat la recensďż˝mďż˝nt ca fiind rromi. ďż˝n judetul Neamt au absolvit clasa a VIII-a 33 elevi, din care au ajuns la sedinta publicďż˝ de repartizare 31. Acestia au fost distribuiti pe locurile speciale, ďż˝n functie de media avutďż˝, la diverse licee sau scoli profesionale, ďż˝n baza cererilor fďż˝cute si depuse la ISJ de pďż˝rinti sau persoanele ďż˝n grija cďż˝rora se aflďż˝ copiii cu pďż˝rintii plecati la muncďż˝ ďż˝n strďż˝inďż˝tate. ďż˝n baza acestei proceduri, eleva Andra Beatrice Corina Stan a intrat la Colegiul National Roman-Vodďż˝ cu o medie mare. Au mai intrat la acelasi prestigios colegiu si alti doi copii din mediul rural. Este vorba despre elevii Talpan si Talpalagďż˝, doi copii care au absolvit la Scoala Boghicea“, a declarat Costicďż˝ Alexe, inspector scolar pentru minoritďż˝ti.

O apartenentďż˝ etnicďż˝, liber asumatďż˝

Andra Beatrice Corina Stan este absolventďż˝ a clasei a VIII-a C, la
clasa dirigintei Ionela Mihalachi, de la Scoala Gimnazialďż˝ Vasile
Alecsandri Roman. „Andra Stan este unul din copiii foarte buni ai
scolii noastre, care ar fi intrat la Colegiul Roman Vod� chiar dac� ar fi participat la repartizarea computerizat�. Ea �ns� n-a f�cut niciodat� un secret din faptul c� e de etnie rrom�. De altfel, si tat�l ei, care lucreaz� �n str�in�tate, a fost tot elevul scolii noastre. P�rintii Andrei s-au declarat rromi �nc� la recens�m�ntul din 2011. Andra a absolvit
gimnaziul cu media 9,45, av�nd media de admitere de 8,97. Ea a
r�mas �n tar� �n grija bunicilor, dar p�rintii au venit acas� de c�te ori
au avut posibilitatea, asigur�ndu-i fetei toate conditiile pentru �nv�t�tur�. Eu i-am predat fizica si v� m�rturisesc c� de foarte multe
ori m-am ajutat de cunostintele ei pentru a rezolva probleme, uneori
chiar dificile. Sďż˝nt convinsďż˝ cďż˝ si la Colegiul National Roman Vodďż˝ va fi la fel de constiincioasďż˝, pentru cďż˝ este o frumoasďż˝ si o desteaptďż˝, care sďż˝nt sigurďż˝ cďż˝ ďż˝si va atinge visul de a urma o facultate si de a ajunge cineva ďż˝n viatďż˝“, a declarat profesoara Roxana Pďż˝trďż˝uceanu, directorul scolii Vasile Alecsandri Roman. La sedinta publicďż˝ de repartizare a copiilor de etnie rromďż˝ ďż˝n fata Andrei a fost doar Lorena Ana Stďż˝nescu, de la Scoala Generalďż˝ Nr.8 din Piatra Neamt, care a intrat la Colegiul National Petru Rares cu media 9,25. Si Georgian Vasile Pintilie a intrat la un liceu de elitďż˝, respectiv la Colegiul National de Informaticďż˝ din Piatra Neamt, cu media 8,38. El a urmat clasele gimnaziale la acelasi colegiu. Francesca Ana Maria Maftei, absolventďż˝ a Scolii Gimnaziale din Crďż˝cďż˝oani a intrat tot ďż˝n baza mediei obtinute la Colegiul National
Calistrat Hogas. Din cei 31 de candidati prezenti la sedinta public� de repartizare a copiilor rromi, sapte au optat si au intrat la scoli profesionale din judet. Inspectorul Costic� Alexe spune c�, de regul�, acesti copii se mentin prin munc� la standardul ridicat al liceelor la care intr� si c� dintre ei s�nt selectati si viitorii studenti, care intr� la
facultate, ďż˝n baza aceleasi proceduri de „discriminare pozitivďż˝“. „Anul acesta au absolvit cursurile liceelor din judetul Neamt 10 elevi
de etnie rromďż˝, care au promovat si Bacalureatul. Dintre acestia, trei
au solicitat recomand�rile obligatorii pe care trebuie s� le primeasc�
de la Partida Rromilor, pentru a se putea ďż˝nscrie la facultatea pe care doresc s-o urmeze. Noi, la nivelul Inspectoratului Scolar Judetean, tinem legďż˝tura cu rectoratele si procedďż˝m la fel ca si cu elevii care intrďż˝ la liceu pe locuri speciale“, a mai spus inspectorul scolar cu probleme
de minorit�ti. El a mai ad�ugat faptul c� �n judetul Neamt mai exist� declarati copii apartin�nd si altor minorit�ti conlocuitoare, precum rusii lipoveni si grecii, dar c� fiind �ntr-un num�r foarte mic, acestia au participat la anul acesta la repartizarea computerizat� si nu au beneficiat de locurile speciale destinate minorit�tilor conlocuitoare.