Nout�ti absolute la admiterea �n liceu

• admiterea se va realiza dupďż˝ raportul dintre numďż˝rul de candidati si numďż˝rul locurilor oferite de unitďż˝tile de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt • la finalul clasei a IX-a va avea loc o evaluare nationalďż˝ disciplinarďż˝ obligatorie a tuturor elevilor n

Admiterea la liceu, care �nseamn� p�trunderea �ntr-un nivel de studiu care nu va mai fi obligatoriu �n Rom�nia, se va face av�ndu-se �n vedere tot ceea ce va face un elev de c�nd p�seste pentru prima dat� pragul scolii, �ncep�nd cu clasa preg�titoare, si termin�nd cu ultima or� din clasa a IX-a. Potrivit Legii Educatiei Nationale, �ncep�nd cu anul 2013, admiterea la liceu se va realiza dup� o procedur� ce va tine cont de raportul dintre num�rul de candidati si num�rul locurilor oferite de unit�tile de �nv�t�m�nt liceal. Astfel, �n cazul �n care num�rul de candidati nu va dep�si num�rul locurilor oferite de liceu, admiterea se va realiza pe baza portofoliului educational al elevului. �n cazul �n care num�rul de candidati este mai mare dec�t num�rul locurilor oferite de liceu, admiterea se va face lu�nd �n calcul, �n proportie de 70% portofoliul educational al elevului, media de absolvire a �nv�t�m�ntului obligatoriu si media la probele de la evaluarea national� de la sf�rsitul clasei a IX-a, si �n proportie de 30% nota obtinut� la disciplina de admitere stabilit� de liceu. �n cazul mediilor egale, diferentierea se face pe baza portofoliului educational al elevului. �n viziunea noului act normativ, portofoliul educational este elementul central al evalu�rii �nv�t�rii si cuprinde totalitatea diplomelor, a certificatelor sau a altor �nscrisuri obtinute �n urma evalu�rii competentelor dob�ndite sau a particip�rii la activit�ti de �nv�tare, �n diferite contexte, precum si produse sau rezultate ale acestor activit�ti, �n contexte de �nv�tare formale, nonformale si informale. Utilizarea lui se face �ncep�nd cu clasa preg�titoare si reprezint� cartea de identitate educational� a elevului. La finalul clasei a IX-a, �n baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educatiei, Cercet�rii, Tineretului si Sportului, va avea loc o evaluare national� disciplinar� obligatorie a tuturor elevilor. Rezultatele evalu�rii se exprim� printr-un punctaj, similar testelor internationale. Evaluarea se face prin patru probe. Prima prob� va fi transdisciplinar�, de evaluare a competentelor de comunicare �n limba rom�n�, limba matern� si �ntr-o limb� de circulatie international�. Aceasta va fi o proba scris�. Va urma o prob� transdisciplinar� de evaluare a competentelor la matematic� si stiinte, prob� care se va da tot �n forma scris�. Va exista si o prob� practic�, cea de evaluare a competentelor de utilizare a calculatorului. Ultima va fi transdisciplinar� de evaluare a competentelor civice si sociale si va fi prob� oral�. Rezultatele evalu�rii nationale se �nscriu �n portofoliul educational al elevului. Metodologia cadru de organizare si desf�surare a admiterii �n clasa a X-a este elaborat� de Ministerul Educatiei, Cercet�rii, Tineretului si Sportului si este dat� publicit�tii, pentru fiecare generatie, cel mai t�rziu la �nceputul clasei a VIII-a. Unit�tile de �nv�t�m�nt liceal care solicit� organizarea probei suplimentare de admitere au obligatia de a anunta public disciplinele la care se sustine proba, programele si procedurile de organizare ale acesteia p�n�, cel mai t�rziu, la �nceputul clasei a VIII-a.