Vremuri noi! ScoalĂŁ cu drepturi si obligatii

• este primul an scolar din democratie ĂŽn care elevii au un statut care le conferĂŁ si libertĂŁti, si ĂŽngrĂŁdiri • chiar dacĂŁ lucrurile nu se schimbĂŁ foarte mult ĂŽn comparatie cu cee ace a fost pĂŽnĂŁ acum ĂŽn scoli, profesorii pot invoca prevederile statutului, pentru a-i disciplina pe cei obraznici •

Scoala a ĂŽnceput ĂŽn acest an cu reguli si drepturi „legale“ pentru elevi, ĂŽn sensul cĂŁ populatia scolarĂŁ beneficiazĂŁ de un statut special, prin care aflĂŁ ce poate face si ce nu se cuvine cĂŽtĂŁ vreme participĂŁ la cursuri. Statutul elevilor reglementeazĂŁ drepturile si obligatiile acestora, fiind primul document de acest tip elaborat dupĂŁ revolutia din 1989. El contine ĂŽndatoriri, interdictii si sanctiuni care se aplicĂŁ elevilor ĂŽn cazul ĂŽn care comit diverse fapte ĂŽn incinta unitĂŁtii de ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽnt. Desi pare destul de hilar, prin acest statut, elevii au dreptul la o educatie de calitate, ĂŽntr-un mediu care sprijinĂŁ libertatea de expresie, lucru care ar fi trebuit sĂŁ fie de la sine ĂŽnteles si nu prevĂŁzut ĂŽntr-un astfel de document, cu atĂŽt mai mult cu cĂŽt educatia ĂŽn România este garantatĂŁ prin constitutie si e si obligatoire, pĂŽnĂŁ la clasa a X-a, inclusiv. În altĂŁ prevedere se specificĂŁ faptul cĂŁ elevii trebuie sĂŁ stea cel mult sapte ore pe zi la scoalĂŁ. De asemenea, trebuie sĂŁ primeascĂŁ rezultatele evaluĂŁrilor scrise ĂŽn maximum 15 zile lucrĂŁtoare si sĂŁ fie informati despre notele consemnate ĂŽn catalog ĂŽnaintea ĂŽncheierii situatiei scolare. „Moda“ instauratĂŁ ĂŽn unele scoli, unde accesul era conditionat de purtarea unei uniforme a clasei ori a unitĂŁtii, picĂŁ prin acest statut, pentru cĂŁ elevii au acces ĂŽn unitĂŁtile de ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽnt, ĂŽn timpul programului, fĂŁrĂŁ limitĂŁri din partea conducerii cĂŁ nu ar etala o uniformĂŁ.

Cinci feluri de drepturi, dar si obligatii

Potrivit aceluiasi document, elevii au cinci feluri de drepturi: educationale, de asociere si exprimare, sociale, recompense si altele. Elevii au dreptul la respectarea imaginii, demnitĂŁtii si personalitĂŁtii, sĂŁ ĂŽsi desfĂŁsoare activitatea ĂŽn spatii care respectĂŁ normele de igienĂŁ scolarĂŁ de protectia muncii, de protectie civilĂŁ si paza contra incendiilor. Ei au dreptul de a ĂŽnvĂŁta ĂŽntr-un mediu care sprijinĂŁ libertarea de expresie, dar aceasta nu poate prejudicia demnitatea, onoarea, viata particularĂŁ si nici dreptul la propria imagine. Conducerea scolii si cadrele didactice nu pot confisca bunuri ale elevilor dacĂŁ acestea nu atenteazĂŁ la siguranta personalĂŁ sau a celorlalte persoane din unitatea de ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽnt. Elevii care timp de cel putin patru sĂŁptĂŁmĂŽni nu pot participa la cursuri, din cauza unei dizabilitĂŁti sau a unor boli cronice, au dreptul de scolarizare la domiciliu sau ĂŽn unitĂŁti de asistentĂŁ medicalĂŁ. Statutul elevului prevede si obligatii, prima trecutĂŁ la catastif fiind cĂŁ au obligatia sĂŁ frecventeze toate orele de curs si sĂŁ se pregĂŁteascĂŁ la fiecare disciplinĂŁ de studiu. Ca si pĂŽnĂŁ acum, trebuie sĂŁ respecte regulamentele si deciziile unitĂŁtii de ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽnt, sĂŁ respecte curĂŁtenia, linistea si ordinea ĂŽn spatiul scolar, sĂŁ foloseascĂŁ manualele scolare primite gratuit si sĂŁ le restituie ĂŽn stare bunĂŁ. Statutul contine si o noutate, care a existat si pĂŽnĂŁ acum, dar nu era scrisĂŁ negru pe alb - le este interzis elevilor sĂŁ foloseascĂŁ telefoanele mobile ĂŽn timpul orelor de curs. Desi nu le place aceastĂŁ prevedere, elevii trebuie sĂŁ tinĂŁ cont de ea: ĂŽn timpul programului scolar, elevii nu pot pĂŁrĂŁsi perimetrul scolii si le este interzis sĂŁ provoace, sĂŁ instige si sĂŁ participe la acte de violentĂŁ ĂŽn unitatea de ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽnt si ĂŽn afara ei.

Mustrarea ĂŽn fata colectivului sau a scolii este interzisĂŁ

Elevii care au comportamente jignitoare, de intimidare si discriminare si se manifestã violent În limbaj si comportament fatã de colegi si profesori sau incitã la acte de violentã În scoalã sau În afara ei vor fi sanctionati. Fiecare elev rãspunde doar pentru propriile fapte, sanctiunile nu pot fi colective, iar mustrarea În fata colectivului sau a scolii este interzisã, potrivit Statutului elevului. Alte drepturi ale elevilor consemnate În noul Statut sÎnt: dreptul de a forma, adera si participa la grupuri, organizatii, structuri sau miscãri care promoveazã interesele elevilor, inclusiv la grupuri si organizatii non-formale, economice, sociale, recreationale, culturale sau altele asemenea; dreptul de a fi ales si de a alege reprezentanti, fãrã nici o limitare sau influentare din partea personalului didactic sau administrativ; dreptul de a publica reviste, ziare, brosuri si alte materiale informative, precum si de a le distribui elevilor din unitatea de Învãtãmânt preuniversitar, fãrã obligatia unitãtii de Învãtãmânt de a publica materialele. Este interzisã Însã publicarea si distribuirea de materiale care aduc atingere securitãtii nationale, constituie atacuri xenofobe, denigratoare sau discriminatorii. Elevii din ciclul liceal au dreptul la protest, În afara orelor de curs, activitãti care pot fi sustinute În unitatea de Învãtãmânt, la cererea grupului de initiativã, numai cu avizul Consiliului de Administratie. Elevii au dreptul la reuniune, În afara orarului zilnic. Activitãtile pot fi organizate În unitatea de Învãtãmânt preuniversitar, la cererea grupului de initiativã, numai cu aprobarea CA. Scolarilor le este interzis sã lanseze anunturi false cãtre serviciile de urgentã, sã aibã comportamente jignitoare, de intimidare si de discriminare, sã manifeste violentã În limbaj si În comportament fatã de colegi si personalul unitãtii, sã foloseascã limbaj trivial sau invective În perimetrul scolar. Statutul mai prevede cã este interzisã detinerea sau consumul În scoalã de droguri, bãuturi alcoolice sau alte substante interzise, tigãri, substante etnobotanice, participarea la jocuri de noroc, introducerea si folosirea oricãrui tip de arme, de produse pirotehnice, munitie, petarde, pocnitori, spray-uri lacrimogene sau paralizante.

Contestarea notelor

Elevul sau pãrintele are dreptul de a contesta rezultatele evaluãrilor de la clasã, solicitînd învãtãtorului sau profesorului sã le justifice în termen de cinci zile de la comunicare. În situatia în care argumentele prezentate de cadrul didactic nu sînt considerate satisfãcãtoare, elevul sau pãrintele, tutorele sau sustinãtorul legal poate solicita, în scris, directorului unitãtii, reevaluarea lucrãrii scrise. Nu se poate solicita reevaluarea probelor orale sau practice. Pentru solutionarea cererii de reevaluare, directorul va desemna douã cadre didactice de specialitate, din unitatea de învãtãmînt, care nu predau la clasa respectivã si care vor reevalua lucrarea scrisã. Media notelor acordate separat de cele douã cadre didactice este nota rezultatã în urma reevaluãrii. În cazul învãtãmîntului primar, calificativul este stabilit, prin consens, de cãtre cele douã cadre didactice. În cazul în care diferenta dintre nota initialã, acordatã de cadrul didactic de la clasã si nota acordatã în urma reevaluãrii, este mai micã de un punct, contestatia este respinsã si nota acordatã initial rãmîne neschimbatã. În cazul în care diferenta dintre nota initialã si nota acordatã în urma reevaluãrii este de cel putin de un punct, contestatia este acceptatã. Calificativul sau notele obtinute în urma contestatiei rãmîn definitive. Potrivit noului regulament scolar, pãrintii au obligatia sã ia legãtura cu învãtãtorul sau dirigintele, cel putin o datã pe lunã, pentru a cunoaste evolutia elevului. Prezenta pãrintelui, tutorelui sau sustinãtorului legal va fi consemnatã în caietul cadrului didactic. Tot potrivit regulamentului, conducerea si personalul din unitatea de învãtãmînt nu pot face publice datele personale si rezultatele scolare, ale elevilor.

Amenzi date pĂŁrintilor care nu ĂŽsi trimit copii la studii

Pãrintii au obligatia de a trimite copilul la scoalã, altfel va fi sanctionat. Potrivit prevederilor legale, pãrintele, tutorele sau sustinãtorul legal are obligatia de a asigura frecventa scolarã a elevului în învãtãmîntul obligatoriu si de a lua mãsuri pentru scolarizarea elevului, pînã la finalizarea studiilor. În cazul în care nu se asigurã scolarizarea elevului, pe perioada învãtãmîntului obligatoriu (pînã în clasa a X-a inclusiv), pãrintii poat fi sanctionati cu amendã cuprinsã între 100 si 1.000 de lei ori este obligat sã presteze muncã în folosul comunitãtii. Problema e cum se procedeazã în cazul în care pãrintii sînt sãraci lipiti pãmîntului si trãiesc de pe o zi pe alta, trimiterea la cursuri a odraslelor fiind exclusã. Tot pãrintele rãspunde material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul scolii cauzate de elev. Regulamentul mai prevede cã unitãtile de învãtãmînt sunt obligate sã asigure elevilor servicii complementare: consilierea în scopul orientãrii profesionale, consilierea psihologicã si socialã, prin personal de specialitate.