GOOGLE - LENEA INTELECTUALďż˝

• elevii apeleazďż˝ tot mai des la informatiile oferite de internet cďż˝nd e vorba sďż˝ ďż˝si facďż˝ temele • din pďż˝cate, multi dintre ei vin la scoalďż˝ cu referate copiate • profesorii sustin cďż˝ de preferat este sďż˝ li se dea copiilor teme care sďż˝ ďż˝i determine sďż˝ gďż˝ndeascďż˝ si sďż˝ nu fie ďż˝ncurajatďż˝ „lenea intelectualďż˝“ •

Cei mai multi elevi ai zilelor noastre au devenit dependenti de internet si asta din douďż˝ motive: pe de o parte se folosesc de aceastďż˝ sursďż˝ inepuizabilďż˝ de informatii pentru a scďż˝pa de temele scolare, luďż˝nd de-a gata lucrďż˝ri postate de altii, iar pe de altďż˝ parte au sansa de a se documenta si de a afla datele care ďż˝i intereseazďż˝. Existďż˝ douďż˝ jumďż˝tďż˝ti ale paharului ďż˝n aceastďż˝ „afacere“ - cea plinďż˝ e cďż˝ se pot gďż˝si informatii din orice domeniu si pot fi valorificate ďż˝n interesul copiilor, iar partea prostďż˝ este cďż˝ se ďż˝ntretine o solutie imoralďż˝ la sarcinile date de cďż˝tre dascďż˝li. Una peste alta, se constatďż˝ cďż˝ cel mai bun meditator al elevilor romďż˝ni este Google, care dacďż˝ primeste un „search“ (cďż˝utare) oferďż˝ solutii pentru orice temďż˝, fie ea la romďż˝nďż˝, englezďż˝, biologie, chiar si fizicďż˝ sau matematicďż˝. Site-urile care le stau la dispozitie sďż˝nt www.referat.clopotel.ro, www.referatele.com, www.referat-scoala.ro sau www.referat.ro. Cele mai multe sďż˝nt gratuite, dar accesarea unora dintre ele costďż˝ cďż˝tiva euro, iar plata se poate face prin SMS sau cu ajutorul cardului.

Matematica, dificil de copiat

Cele mai usoare referate se gďż˝sesc la disciplinele umaniste, care se bazeazďż˝ pe „vorbďż˝rie“ si nu pe cele reale, cu date tehnice. Matematica este un exemplu de disciplinďż˝ la care e cam greu sďż˝ gďż˝sesti rezolvarea exercitiilor si problemelor pe internet. „La matematicďż˝ e mai greu sďż˝ dai cďż˝utare pe internet ca sďż˝ afli cum sďż˝ rezolvi ceva. Matematica presupune gďż˝ndire, ďż˝nseamnďż˝ muncďż˝ intelectualďż˝, ďż˝nseamnďż˝ folosirea de metode“, a declarat Cďż˝tďż˝lin Pďż˝cean, profesor de matematicďż˝ la Scoala nr. 2 Piatra Neamt. Chiar dacďż˝ nu se dau rezolvďż˝ri „murďż˝-n gurďż˝“, celor ce vor ajutor de pe internet la matematicďż˝ le vine ďż˝n sprijin un site care prezintďż˝ metode de rezolvare a problemelor - www.meditatiionline.ro. Si dacďż˝ nici aici nu gďż˝sesc ajutor, elevii pot intra pe un forum - www.tpu.ro (toti pentru unul) si ďż˝ntreabďż˝ cine stie cum se rezolvďż˝ un exercitiu. Cineva care stie rezolvarea i-o prezintďż˝ celui care cere ajutor si astfel se realizeazďż˝ o conlucrare, copiii sprijinindu-se reciproc. ďż˝nsďż˝, avantajat este cel care a muncit sďż˝ ajungďż˝ la rezultatul corect, nu si cel care a cerut „ajutor“.

Rom�na, istoria - disciplinele cu cele mai multe oferte

Atďż˝t elevii cďż˝t si dascďż˝lii sustin cďż˝ o temďż˝ care presupune realizarea unui referat poate fi rezolvatďż˝ cu ajutorul internetului dacďż˝ cerintele formulate de profesor sďż˝nt derizorii. Dacďż˝ dascďż˝lul e mai putin exigent existďż˝ si riscul acesta. „Scopul site-urilor precum www.referate.ro este de a furniza solutii nemuncite, fďż˝rďż˝ a se simti cineva vinovat cďż˝ a comis un furt intelectual sau imposturďż˝. Eu cred cďż˝ merge numai dacďż˝ profesorul ďż˝nchide ochii. Sďż˝nt mai multe cďż˝i pentru ca profesorul sďż˝ gďż˝seascďż˝ de unde a copiat elevul. Un profesor care ďż˝si cunoaste elevii poate sďż˝ aprecieze dacďż˝ o lucrare este sau nu fďż˝cutďż˝ de cel ďż˝n cauzďż˝ pentru cďż˝ ďż˝i vede evolutia la orele sale. Nu e suficient ca elevul sďż˝ vinďż˝ cu acel referat, trebuie sďż˝ mai si stie ce scrie acolo si sďż˝ ďż˝l sustinďż˝ ďż˝n fata clasei. Nu e posibil sďż˝ vezi ceva impecabil, ďż˝ntr-un text stiintific de mare acuratete, iar elevul sďż˝ nu poatďż˝ sďż˝ lege douďż˝ vorbe pe subiect. Si nici nu e corect fatďż˝ de elevii care muncesc de la primul si pďż˝nďż˝ la ultimul cuvďż˝nt din referat, sďż˝ fie pusi pe aceeasi balantďż˝ cu elevii care dau un «search» si ďż˝n cďż˝teva minute si-au terminat treaba“, este de pďż˝rere Mihaela Pricope, elevďż˝ ďż˝n clasa a XI-a la Colegiul Tehnic „Gheorghe Cartianu“.

„Eu vreau sďż˝ vďż˝d produsul muncii copiilor, nu cum stiu sďż˝ facďż˝ «copy-paste»“

Cu toatďż˝ opozitia arďż˝tatďż˝ de unii, existďż˝ totusi teme care se preteazďż˝ la a fi realizate cu ajutorul lui Google. Ca de exemplu, caracterizarea unui personaj. Doar cďż˝ de multe ori caracterizarea e scoasďż˝ la imprimantďż˝, iar elevul ia „toatďż˝ mďż˝na“, desi i-ar fi suficient „un deget“. Pentru a se evita astfel de situatii, profesorul trebuie sďż˝ impunďż˝ cerinte care sďż˝ ďż˝i punďż˝ pe copii cu burta pe carte. „Cel mai mare dezavantaj al internetului este cďż˝ ďż˝ncurajeazďż˝ «lenea intelectualďż˝» pentru cďż˝ elevii preiau de-a gata o informatie, uneori neďż˝nteleasďż˝. Plus cďż˝ sďż˝nt suficiente informatii pe internet care nu sďż˝nt reale. Ca sďż˝ evit sďż˝ mďż˝ trezesc cu astfel de situatii le solicit elevilor sďż˝ scrie referatele de mďż˝nďż˝. Pentru cele care sďż˝nt copiate de pe calculator solicit refacerea lor. Este greu sďż˝ nu ďż˝mi dau seama dacďż˝ o lucrare este originalďż˝ sau nu. Se pot prelua unele idei de pe internet, dar trebuie lucrat pentru a li se da o formďż˝ finalďż˝ ďż˝ntr-o lucrare. Eu vreau sďż˝ vďż˝d produsul muncii copiilor, nu cum stiu sďż˝ facďż˝ «copy-paste». Acesta este cel mai mare pericol si din pďż˝cate se practicďż˝ la scarďż˝ largďż˝. Nu se ďż˝ntďż˝mplďż˝ doar la nivelul liceal, ci si la gimnaziu, la clase primare. Internetul are ďż˝nsďż˝ si avantaje. Si mďż˝ refer la sursa de informatii pe care o asigurďż˝. Este o alternativďż˝ la carte, desi eu personal pretuiesc mai mult lecturarea unei cďż˝rti. Dar se spune cďż˝ viitorul apartine internetului si nu bibliotecilor. Pentru activitatea didacticďż˝ mďż˝ folosesc foarte mult de internet. Aflu foarte multe informatii pe care le ofer elevilor, pentru ca ďż˝mpreunďż˝ sďż˝ realizďż˝m o activitate didacticďż˝ impecabilďż˝“, a declarat Mihaela Gherghelescu, profesor de istorie la Colegiul National „Gheorghe Asachi“.

Un dasc�l care nu foloseste internetul, v�zut ca un profesor comunist

De beneficiile internetului a vorbit si Gabriela Banu, profesor de discipline tehnice ďż˝n cadrul Colegiului Tehnic de Transporturi Piatra Neamt. „Sďż˝nt la un liceu la care posibilitďż˝tile materiale ale elevilor sďż˝nt limitate si atunci folosesc eu internetul pentru toate documentďż˝rile. De exemplu, la disciplina constructorul de automobile, dacďż˝ n-as folosi internetul, nu stiu cum m-as descurca ďż˝n fata elevilor. Un dascďż˝l care nu foloseste internetul ďż˝n vremurile actuale este vďż˝zut ca un profesor comunist. Iar pe copii nu-i poti opri sďż˝ nu acceseze site-urile. Povestea e sďż˝ fie supravegheati si sďż˝ nu se uite pe orice. Ca sďż˝ nu am surprize cďż˝ ďż˝mi aduc referate de pe internet, le dau teme cu ďż˝ntrebďż˝ri care ďż˝i pun sďż˝ gďż˝ndeascďż˝ independent. Internetul este dovada comoditďż˝tii, si a elevilor, si a cadrelor didactice. Temele mele ďż˝nseamnďż˝ efort al gďż˝ndirii. La mine tot timpul existďż˝ ďż˝ntrebarea de nota 10 si ca profesor este imposibil sďż˝ nu recunosc o lucrare copiatďż˝ de una muncitďż˝ efectiv. Si e important sďż˝-i spui copilului cďż˝nd l-ai prins cďż˝ nu e cinstit“, a declarat profesoara de Masini termice, motoare si legislatie rutierďż˝ de la Colegiul Tehnic de Transporturi.

Putin internet si la gr�di

Coborďż˝nd nivelul de studii, printďż˝rile de pe calculator se folosesc si la cei mai mici dintre cei ce fac primii pasi ďż˝n educatie - prescolarii. Multe dintre educatoare le cer micutilor sďż˝ aducďż˝ la grďż˝dinitďż˝ diverse imagini de pe internet. Doar cďż˝ astfel de sarcini cad ďż˝n grija pďż˝rintilor. ďż˝n mediul rural astfel de solicitďż˝ri sďż˝nt mai rare, responsabile de cďż˝utarea pe net fiind educatoarele. „Copiii mei nu au internet acasďż˝, dar intru eu zilnic si mďż˝ pun la punct cu toate noutďż˝tile. Cďż˝nd este cazul, ďż˝i rog pe pďż˝rinti sďż˝ le dea copiilor pentru a aduce la grďż˝dinitďż˝ cďż˝rti si reviste cu imagini, poezii si povesti despre ceea ce discutďż˝m ďż˝n cadrul activitďż˝tilor tematice sďż˝ptďż˝mďż˝nale. Cďż˝nd am avut de studiat animalele domestice am mers ďż˝n gospodďż˝ria unui cetďż˝tean, unde am observat exemplarele crescute de el“, a declarat un profesor pentru ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt prescolar, Elena Chisor, de la Grďż˝dinita Pďż˝ngďż˝rďż˝cior.