Unde am ajuns

M� �nt�lnisem cu un amic:
- Dar ce-i m�i, Dane, de esti asa de c�tr�nit?
- Ap�i, nu mai stiu nici eu ce s� zic, dar mi s-a f�cut o lehamite de-mi vine s�...
- Dar pornit mai esti, omule! Te stiu om serios. Doar c� n-ai r�mas f�r� slujb�.
- Ba mai ceva... La naiba de slujb�. N-am probleme acolo. Problemele mi le fac altii si nici m�car prostii de care este plin� lumea, ci tocmai �i de se dau mari si tari.
- Uite ce e, hai s� bem o cafea �mpreun� si mi-i povesti. Poate c� te ajut cumva...
- O stii pe fi-mea a micďż˝...
- Cum s� n-o stiu ?! Dr�gut si reusit copil. Desteapt� foc, abia am s�rb�torit-o...
- Ei bine, s� stii c� de c�nd a intrat elev� �n clasa �nt�i, nu mai accept� s�-i spun� nimeni dintre ai casei vreo poveste. E prieten� cu cartea de de colorat. Si acum, c� a dat de rostul cuvintelor, mai chinuit, mai cu st�lceala de rigoare, se c�zneste si citeste singuric� povestile sau ce-o intereseaz�. Si e tare m�ndr�. Nu spun c� nu m� bucur dar m� si �ntristez la g�ndul c� anii au trecut asa de repede si farmecul copil�riei e gata s� se piard�.
- Ce sďż˝ facem? Asta e viata.
- ...S� vezi poveste, asear�, c�nd m-am dus s�-i spun noapte bun� si s�-i fac crucita pe frunte s� doarm� cu vise frumoase, numai ce m� �ntreab�:
- T�ticule, ce-i aceea corosiv ?
Grea �ncercare, ce s� spun, e dificil s� explici si unuia mare, darmite unei fiinte de-o schioap�. Dar cum s� lasi copilul f�r� r�spuns ? Si i-am zis, mai pe �ntelesul ei:
- Este ceva care roade, care m�n�nc� din ceva, asa cum rugina m�n�nc� fierul pe �ncetul. Ai s� �nveti tu c�nd ai s� fii mai mare.
- Da’ ce-i aceea p... ?
Am �ncremenit. Nu m-am putut abtine:
- Da’ cum de ďż˝ti iese din gurďż˝ asemenea prostie? Unde ai auzit tu asa ceva? Asta ďż˝nveti tu la scoalďż˝? Mai mare rusinea...
Copilul a dat s� pl�ng� dar �mi era datoare un r�spuns:
- T�ticule... n-am f�cut nimic r�u... De ziua mea, tanti Lucretia mi-a adus cadou o carte cu Amintirile lui Creang�, din care am citit si eu si mi-a pl�cut. Dar acolo, am citit si cuvintele de care te-a �ntrebat... cu ce-s eu vinovat� ?!
- Cum? Nu se poate! Unde-i cartea? S-o v�d si eu.
Fetita, speriatďż˝ de ďż˝ntorsďż˝tura lucrurilor, s-a dat jos din pat, a cotrobďż˝it prin cďż˝rtile ei si mi-a dat-o. Plin de necaz si ďż˝ncurcďż˝turďż˝, i-am spus noapte bunďż˝, ca de fiecare datďż˝, i-am spus sďż˝ nu se mai gďż˝ndeascďż˝ la vorbele acelea si cďż˝ o sďż˝ vorbim altďż˝datďż˝. Sunt plin de draci. Cartea cu pricina este din colectia de acum celebrďż˝ a „Bibliotecii pentru toti“, distribuitďż˝ cu Jurnalul National al lui domnu’ Tucďż˝, dar se gďż˝seste si ďż˝n librďż˝rii. Nu poate sďż˝-mi treacďż˝ prin minte asa o grozďż˝vie. ďż˝ntr-adevďż˝r la pagina 39, la capitolul Povesti „corosive“ sďż˝nt redate pe sleau Povestea lui Ionicďż˝ cel prost si Povestea povestilor (povestea p...). Ce spui de asa ceva ? Ce sďż˝ am cu soru-mea Lucretia? Femeia de bunďż˝ credintďż˝, ce poate fi mai potrivit pentru un copil decďż˝t Amintirile lui Creangďż˝ ? Dar o asemenea imbecilitate nici cďż˝ mi-am putut ďż˝nchipui. Si nu vreau sďż˝ las lucrurile asa cum sďż˝nt. Mďż˝ mir cďż˝ mai existďż˝ un CNA care sanctioneazďż˝ nu stiu ce televiziune cďż˝ a transmis un program inadecvat pentru copii la o orďż˝ de maximďż˝ audientďż˝ si altele, cďż˝nd o asemenea agresiune la adresa copilďż˝riei devine un fapt comun...
Bietul meu amic ! Am terminat cafeaua, l-am sf�tuit s�-si vad� de ale sale pentru c� nu va rezolva nimic, �n afar� de s�ngele r�u pe care singur si-l face.

„Este o gravďż˝ si impardonabilďż˝ eroare“

Este adevďż˝rat cďż˝ aproape eram convins cďż˝ este o exagerare si, de cum am ajuns acasďż˝, am luat de pe raftul bibliotecii volumul ďż˝n cauzďż˝. Nu, prietenul nu exagerase. Intrďż˝nd mai ďż˝n miezul problemei, am cďż˝utat sďż˝ vďż˝d cine era redactorul de carte dar nu am dat decďż˝t de prefatatorul ei, distinsul cďż˝rturar Liviu Papadima care ne spune ďż˝n prefatďż˝ si repetďż˝ si pe supracopertďż˝: „Povestile lui Creangďż˝ sďż˝nt delectabile pentru copii si pentru adulti. ďż˝nsďż˝ numai cei din urmďż˝ le pot gusta pe deplin“. Cu alte cuvinte, pentru ca si copii sďż˝ se delecteze cu ele, pďż˝rintii si profesorii trebuie sďż˝ le punďż˝ la dispozitie DEX-ul si nuantele cuvenite. Dacďż˝ stimatul prefatator a emis un asemenea adevďż˝r indiscutabil, de ce nu a separat textele care se puteau pune la dispozitia copiilor de cele care era decent sďż˝ rďż˝mďż˝nďż˝ nepublicate ďż˝ntr-o asemenea ďż˝ngemďż˝nare? Asa cum s-au petrecut lucrurile pďż˝nďż˝ acum. Ar fi scďż˝zut valoarea cďż˝rtii actuale? Cu sigurantďż˝ cďż˝ nu. Numai cďż˝ s-ar fi dovedit decenta si nobletea unora care si-au pus semnďż˝tura pe genericul cďż˝rtii. Sigur cďż˝ cineva ar putea spune: „Ce te dai mare, omule? Mai devreme sau mai tďż˝rziu, tot o sďż˝ afle ce sďż˝nt termenii aceia“. Nimic mai adevďż˝rat. Dar agresiunea la starea si notiunea de copil si copilďż˝rie, la inocenta pe care o presupune ea ar trebui sanctionatďż˝. Si ďż˝ncďż˝ drastic ! Nu se poate tolera asemenea actiune de pervertire a sensurilor de copil si copilďż˝rie, si asa destul de asaltate si pe atďż˝t de numeroase cďż˝i.
Dar sďż˝ vedeti minune, cďż˝ spre sfďż˝rsitul cďż˝rtii realizatorii cei multi si grijulii cu generatiile tinere si cu cultura nationalďż˝, ne oferďż˝ si un „Glosar“. Nimic mai meritoriu. Dar la litera „C“ lipseste cuvďż˝ntul „corosiv“, ceea ce este o scďż˝pare esentialďż˝ si nici la litera „P“, nu se gďż˝seste vorba neaosďż˝ de „p...“, care denumeste organul copulator al bďż˝rbatului. Ceea ce l-ar fi scutit pe prietenul meu de necazuri. Ceea ce este o gravďż˝ si impardonabilďż˝ eroare. Dar n-am terminat. ďż˝n „Referintele critice“ ale volumului (de altfel, o reusitďż˝ editorialďż˝), ultima mentiune criticďż˝ apartine chiar presedintelui Uniunii Scriitorilor si redďż˝ un fragment din „Istoria sa criticďż˝“ si ďż˝n care se spune: „Pornograficďż˝, ďż˝n sens strict, cu toatďż˝ exprimarea verde, nu e nici Povestea povestilor. Si cu atďż˝t mai putin Povestea lui Ionicďż˝ cel prost, ďż˝n care sexualitatea este o farsďż˝ de felul celei din Decameron...“ Nu. Sďż˝ stďż˝m linistiti ! Dupďż˝ distinsul om a literelor, sexualitatea este o farsďż˝, desi credem cďż˝ este orice ďż˝n afarďż˝ de farsďż˝, ci o realitate de care ar trebui sďż˝ ne ocupďż˝m mai mult. Cďż˝t despre pornografie... nu, nici vorbďż˝, este cea mai decentďż˝ scriere din cďż˝te au fost vreodatďż˝. Desigur cďż˝ nu ďż˝nseamnďż˝ sďż˝ dďż˝m de pďż˝mďż˝nt cu Creangďż˝ ori cu Decameronul. Dar Decameronul constituie o scriere aparte, care nu este pusďż˝ la ďż˝ndemďż˝na copiilor si adolescentilor alďż˝turi de texte scrise special pentru ei. Cum foarte bine, povestile corozive puteau lipsi din aceastďż˝ ďż˝ngemďż˝nare de texte. Ceea ce este o distantďż˝ colosalďż˝. Si mai credem cďż˝... CNA-ul ar trebui sďż˝ aibďż˝ un cuvďż˝nt greu de spus.