Chiul la teza unicďż˝

• 253 de elevi au absentat la teza cu subiect unic la romďż˝nďż˝ • nu s-au ďż˝nregistrat incidente ďż˝n timpul desfďż˝surďż˝rii tezei •

11.254 de elevi din clasele a VII-a si a VIII-a din judetul Neamt au sustinut ieri teza cu subiect unic la limba si literatura rom�n�. �nscrisi au fost 11.507, dintre care 5.673 la clasa a VII-a si 5.834 la clasa a VIII. Dintre �nscrisi, au lipsit 253, �mp�rtiti astfel: 111 de la clasa a VII-a, prezent�ndu-se la lucrare 5.562, si 142 de la clasa a VIII-a, sustin�nd teza 5.692 de elevi. Procentul celor care au lipsit este putin peste 2%. Dac� cei 253 de elevi care nu au ajuns la tez� se afl� �n tar� si nu au plecat peste hotare, si, desigur, nu au abandonat scoala si s�nt interesati de evaluare, pot fi testati �ntr-o sesiune special� care va �ncepe la sf�rsitul acestei luni, pe 28, cu teza la rom�n�. Teza la mate va fi pe 2 iunie, iar pentru chiulangiii de la clasa a VIII-a, evaluarea la istorie sau geografie va fi pe 4 iunie. Conform celor programate la �nceputul anului scolar, examenul de ieri trebuia s� se desf�soare marti, 5 mai, dar a fost am�nat din cauza negocierilor dintre federatiile sindicale si Guvern.
Varianta extras� la teza de ieri este cea cu num�rul 9.
Primul subiect de tezďż˝ la clasa a VII-a au fost analiza gramaticalďż˝ a unui text la prima vedere din Grigore Bejenaru, rezumatul textului si caracterizarea personajelor din fragment, iar al doilea subiect - caracterizarea, ďż˝n 20 de rďż˝nduri, a personajului preferat dintr-o nuvelďż˝. La clasa a VIII-a, primul subiect a fost un text din I.L. Caragiale, „Triumful talentului“, lexic, gramaticďż˝, ďż˝ntelegerea textului, descrierea mesajului din acest fragment, iar la al doilea se cerea caracterizarea personajului principal dintr-un roman. Elevii au avut la dispozitie douďż˝ ore pentru rezolvarea tezei extrase dintre cele zece variante posibile. Inspectorul scolar Camelia Neta a declarat cďż˝ ďż˝n Neamt nu s-au ďż˝nregistrat incidente pe parcursul celor douďż˝ ore, cďż˝te sau alocat pentru solutionarea subiectelor. Tezele vor fi corectate ďż˝n centrele de examinare, urmďż˝nd sďż˝ ajungďż˝ si ďż˝n centrele de evaluare pďż˝nďż˝ luni. Fiecare lucrare va fi corectatďż˝ de cďż˝tre doi profesori: unul de la clasďż˝ si unul din comisia de evaluare. Rezultatele vor apďż˝rea luni, 18 mai. Elevii vor putea face contestatie dupďż˝ primirea rezultatelor ďż˝n unitatea de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt de care apartin. Sindicalistii amenintaserďż˝ cu declansarea grevei generale ďż˝n toate zilele ďż˝n care elevii vor sustine tezele unice, respectiv 5, 13 si 21 mai. Din cauza incertitudinilor privind ziua de marti, inclusiv aceea legatďż˝ de faptul cďż˝ multi elevi fuseserďż˝ ďż˝nstiintati de scoli sďż˝ nu vinďż˝ la ore, ministerul a decis sďż˝ reprogrameze teza unicďż˝ din aceastďż˝ zi pentru joi, 7 mai, restul lucrďż˝rilor urmďż˝nd a se sustine ďż˝n zilele stabilite initial, respectiv, 13 mai la matematicďż˝, iar elevii din clasa a VIII-a vor da teza suplimentarďż˝ fatďż˝ de colegii mai mici, pe 21 mai, la istorie sau geografie, ďż˝n functie de optiunea fiecďż˝ruia.