SURPRIZE, SURPRIZE LA BACALAUREAT 2008

• probleme de politicďż˝ si administratie se vor numďż˝ra printre subiectele la romďż˝nďż˝ oral • unii clasici romďż˝ni (Cďż˝linescu, Creangďż˝, Caragiale, Preda, Bacovia, Sadoveanu, Sorescu) au fost scosi de pe lista cu subiecte • absolventii vor trebui sďż˝ stie cďż˝te ceva despre Raportul Tismďż˝neanu, Pactul National pentru Educatie, Ghidul cetďż˝teanului romďż˝n ďż˝n UE sau despre Jonathan Scheele • conducerea ISJ sustine cďż˝ se urmďż˝reste demonstrarea de cďż˝tre elevi a abilitďż˝tilor de a comunica •

Subiectele la proba oralďż˝ la romďż˝nďż˝ vor fi ďż˝n acest an mult deosebite fatďż˝ de ce a fost pďż˝nďż˝ acum, dupďż˝ ce ministerul a scos aproape toti marii scriitori, poeti si critici literari din programa pentru examenul de bacalaureat. Au fost ignorati George Cďż˝linescu, Ion Creangďż˝, I.L. Caragiale, Marin Preda, George Bacovia, Nichita Stďż˝nescu, George Cosbuc, Tudor Arghezi, Mihail Sadoveanu, Octavian Goga, Marin Sorescu, Camil Petrescu, Gellu Naum, Ion Barbu sau Mateiu Caragiale. ďż˝n schimb, absolventii claselor a XII-a trebuie sďż˝ stie sďż˝ comenteze texte din Raportul Tismďż˝neanu, Pactul National pentru Educatie, Ghidul cetďż˝teanului romďż˝n ďż˝n UE, Raportul Centrului de Sociologie Urbanďż˝ si Regionala sau o conferintďż˝ de presďż˝ a lui Jonathan Scheele. De asemenea, printre cei ce se regďż˝sesc pe subiectele pentru bacalaureat se numďż˝rďż˝ Mircea Cďż˝rtďż˝rescu, Andrei Plesu, Mircea Dinescu, nume ďż˝mpotriva cďż˝rora nu se prea poate obiecta. Pentru aceastďż˝ probďż˝, Ministerul Educatiei a pregďż˝tit pentru elevi o sutďż˝ de subiecte, toate postate pe site-ul institutiei. Spre deosebire de alti ani, elevii nu mai sďż˝nt nevoiti sďż˝ ďż˝i citeascďż˝ pe Cďż˝linescu, Arghezi, Sadoveanu sau Marin Preda. Absolventii claselor a XII-a vor fi nevoiti sďż˝ comenteze, sďż˝ interpreteze si sďż˝ explice texte ale unor scriitori contemporani, mai mult sau mai putin cunoscuti. De asemenea, elevii se vor „lovi“ de texte ale lui Jonathan Scheele, fost reprezentant al Comisiei Europene la Bucuresti pďż˝nďż˝ acum doi ani, sau paragrafe din conventii europene si rapoarte nationale. Astfel, cine va extrage biletul 90 va trebui sďż˝ explice un text din „Pactul national pentru educatie“, un document semnat la Palatul Cotroceni de presedintele Traian Bďż˝sescu si principalii lideri politici si de sindicat din ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt. Iatďż˝ un scurt pasaj din textul regďż˝sit pe bilet: „Modernizarea educatiei ďż˝n perioada 2008-2013, astfel ďż˝ncďż˝t ďż˝n 2014, atunci cďż˝nd un nou buget al UE va intra ďż˝n vigoare, scoala romďż˝neascďż˝ sďż˝ fie perfect sincronizatďż˝ cu realitďż˝tile scolilor europene. Ne angajďż˝m sďż˝ refuzďż˝m improvizatiile determinate de motive politicianiste si sďż˝ modernizďż˝m sistemul de educatie cu migalďż˝ si cu moderatie, pentru a da coerentďż˝ parcursurilor si optiunilor individuale, ďż˝n particular printr-o revizuire curricularďż˝ substantialďż˝, care sďż˝ fie orientatďż˝ de competentele cheie ce trebuie dobďż˝ndite ďż˝n scoalďż˝“.

Ati auzit de Raportul Centrului de Sociologie Urbanďż˝ si Regionalďż˝?

De asemenea, multi dintre elevi vor fi nevoiti sďż˝ comenteze si sďż˝ interpreteze un text extras dintr-un „Raport al Centrului de Sociologie Urbanďż˝ si Regionalďż˝“. Biletul numďż˝rul 94 contine un paragraf din „Conventia Europeanďż˝ a Drepturilor Omului“, iar elevii care vor extrage biletele cu numerele 95, 96, 98, 99 sau 100 vor fi nevoiti sďż˝ rezolve texte din „Ghidul Consiliului European“, „Uniunea Europeanďż˝ ďż˝n Romďż˝nia“, „Ghidul cetďż˝teanului romďż˝n ďż˝n UE“ sau de pe site-ul de stiri al UE „EurActiv“. Biletul cu numďż˝rul 97 contine o declaratie fďż˝cutďż˝ de comisarul european Jonathan Scheele ďż˝ntr-o conferintďż˝ de presďż˝. Iatďż˝ un pasaj din acest text: „Am fost invitat sďż˝ vorbesc despre ce ďż˝nseamnďż˝ sďż˝ fii european. Vďż˝ mďż˝rturisesc cďż˝ nu ďż˝mi este usor sďż˝ dau un rďż˝spuns, pentru cďż˝ sďż˝nt deja european: e o stare fireascďż˝, pe care nu simt nevoia sďż˝ o definesc“.
Comisia de profesori care a conceput subiectele pentru aceastďż˝ probďż˝ a ignorat unii dintre marii clasici ai literaturii romďż˝nesti. Profesorul Mihai Lďż˝cďż˝tusu, inspector scolar general, sustine cďż˝ acest amalgam de subiecte le este benefic absolventilor. „Este firesc ca la Bacalaureat elevii sďż˝ dovedeascďż˝ aptitudinile dobďż˝ndite ďż˝n cei 12 ani. Mi se pare normal ca elevii sďż˝-i cunoascďż˝ pe clasicii limbii romďż˝ne, dar prin intermediul acestor subiecte propuse ei vor avea ocazia sďż˝ dovedeascďż˝ faptul cďż˝ stiu sďż˝ comunice cu un fond de cuvinte adecvat. ďż˝n toate programele este prevďż˝zutďż˝ dovedirea cunostintelor prin comunicare fluentďż˝, ďż˝ntr-un context nou. De aceea s-au propus astfel de subiecte, pe care elevii sďż˝ le exploateze. Nu sďż˝nt de acord ca subiectele sďż˝ fie fďż˝cute sub presiunea strďż˝zii sau a tinerilor absolventi. Stadiile educatiei trebuie stabilite de oameni pregďż˝titi ďż˝n domeniu. Curricula pentru Bacalaureat este gďż˝nditďż˝ pentru un examen de finalizare a studiilor liceale si continuarea cu studiile superioare sau intrarea pe piata muncii“, a declarat profesorul Mihai Lďż˝cďż˝tusu.
Marius Grigore, de la CN Calistrat Hogas a spus c� are cunostint� de subiectele puse la vedere de c�tre MECT, dar ceea ce �l intereseaz� este s� fie pus la punct cu teoria din manuale si nu cu probleme administrative, ori politice. Dar stie c� p�n� la terminarea liceului va parcurge, �n mare, toate subiectele de pe site, la ore, sub �ndrumarea profesorului de rom�n�.